"Uma passagem para a outra margem"

3. Relações com a Comunidade

Compreender e integrar as componentes mais significativas a identidade da comunidade onde se insere a escola.

 

Âmbito

Esta área engloba atividades que contribuam para um conhecimento do meio regional e local tendo em vista um melhor conhecimento das condições locais da relação educativa e a exploração da ligação escola meio. 

 

Objetivo

Compreender e integrar as componentes mais significativas da identidade da comunidade onde se insere a escola.

    1) Conhecer as potencialidades da comunidade e da escola, visando a promoção de realizações com relevância educativa para os alunos.

    2) Desenvolver o espírito de iniciativa/criatividade pela integração de diferentes possibilidades de intervenção que envolva as potencialidades da comunidade e da escola, visando a promoção de realizações com relevância educativa para os alunos, quer na escola, quer fora da escola.

    3) Conceber iniciativas para a participação ativa dos encarregados de educação na escola em geral e no processo educativo dos seus educandos, em particular. 

 

Tarefas 

Caracterizar o meio nomeadamente em relação ao associativismo desportivo, cultural, ambiental e das infra-estruturas afins à área da Educação Física e Desporto.

Elaborar um projeto que promova sinergias entre a comunidade e a escola tendo em conta a caracterização feita.

Apresentar o projeto à comunidade educativa.

Elaborar a reflexão final escrita. 



 

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